温故知新 （新闻见解） Sibu 之悲五重唱

温故知新 （新闻见解）    Sibu 之悲五重唱          3/11/2008

Part I

A:  小朋友，想一想：什么动物鼻子长？

B:  鼻子长是大象。大象的鼻子最最长。

A:  小朋友，想一想：什么人物鼻子长？

C:  鼻子长是政客。 政客的鼻子最最长。

A： 大朋友，想一想：Sibu 最悲在哪儿？

C:  Sibu 最悲无知多。

B:  这句话怎么说？

D:  大家来看，来倾听：

    大家一起分辨来探索，

    如何能为Sibu来打拼。

C:  Sibu 最苦无知多。

E:  没错，没错，是没错。

    受尽政客耍弄，耍再耍，

    受骗一次又一次。

B:  清举例证明来述/诉说：什么确实Sibu之悲哀？

E:  反反复复涨积水。

A：  Sibu 之悲,地势低?

C:   非也! 悲也! 废话也.

     政客光谈治水计划,没行动.(1)

D:   [说道,做到,是口号.]  慢慢吞吞没做到.

E:   听说有个3 年期限工程拖拉10年才完成. (2)

C    何此只有那工程多拖扯拉.

D:   Ya! Sibu积水涨又涨,多少年来如一日.

     悲也! 悲呀! 真可悲!

E:   谈积水说政客. 常常自吹自擂又苛刻.

C:   积水计划多少年? 计划拖延再拖延.

     拖延前后十多年.

     开始做了一点点,现在还是一点点.

     没有水准欠素质.

D:   积水涨又涨. 民怨才开搌; 民智才知/智/兹长 . 

     不知还要多少年?  民智大开,排水系统快又好.

B:   Aiyi!  Aiyo!  又积水!  真的不知该怪谁?

C:   怪来怪去怪自己.

CDE:     没有选对好代表. 

         国会名义代表有两个,实际代表没一个.

         个人名利代表有两个; 人民喉舌没一个. (4)

B:     Yiai!  Aiya!  真悲哀!

C:  人民意愿没传 达; 个人心愿尽表达

    政府代理转身变财团,部长,官商成一团.

    官商合作很平常. (5)

D:  榨取民众积财富,挥攉乱花人民付.

    人民无知无助最凄惨.

B:  Yiai!  Aiya!  真悲惨!

C:  砂州联邦相连40 再加5. 

    没有一间像样大学在诗巫.

    砂州活像联邦殖民地.

    你说谁能不生气?

B:  Yiai!  Aiya!  真悲凄!

D:  英国殖民结束后,联邦殖民就开始.

    砂州发展有多少? 对比之下很明显.

Part II

E:  [首相署经济策略顾问陈其贤,从经济谈Sibu前景.](6)

A:  他说: [Sibu建大学是”面子”上增值而已,

    绝对没有经济价值.]

C:  没做民调,没探究,口说无凭是胡说.

D:  兴建双峰塔, 经济价值有多少?

E:    顺风火箭升太空，经济效益在哪儿？

B:    数十亿买潜水艇    

   实际用处/途有多少？

   拥金利益谁获得？

 A:  。。。。以本地学生来说，应该没有多少要在Sibu念大学。 就算家庭为了经济方面，而选择Sibu念大学，但是人数会 有多少能提供一间大学足够的学生人数？    

 C:  这位宾话太多，可惜认识Sibu不太多。

 D:  凭着地位乱胡说；害了自己伤了人。

 E:   多少年来，多少次，Sibu父母求再求：

      建间大学在Sibu。

      人民多少诉求随风吹；政客废话籍口一大堆。

  C:  传达不够， 没坚持。Sibu因此没大学。

  D:  多少学子往外流， 从此流失在他地。

  E:   请做调查， 数一数：多少学子想升学。

  A:    Sibu大学办得好，那怕大学没人读。

  C:   谁说本地学生没有多少人要在Sibu念大学？

  D:   真是胡说又八道。

  E:   外宾请来损Sibu， 政客财团何用意？

  B:  Yiai!  Aiyi!  真可悲！

C:   官官相护也难怪。

D:   政客财团本一体。 政客财团办学元。Sibu学院要办成， 

     哪能容忍又大学？

E:   大学，学院在竟争，最终惨败是学院。

C:   政客财团顾慮多，明明白白陈其贤。

D:  不管有意 / 无意，陈其贤不该，胡乱假设，随便说。   

E:  没有一间大学在Sibu，Sibu人人火气大，由你来讲风凉话。

B:   Aiya!  Aiya!  真可悲！

Part III

A:  他说： [Sibu 虽然面对夕阳工业的危机威胁,但是在其他领

域却是充满着发展的潜能和机会, 比如旅游业, 教育业,服

务业,农业教育中心,技职教育业,商业专业中心,工业科学农

业和下游木材业,木基工业等.]

C:  既然他说Sibu有发展教育业的潜能和机会, 那么他有为什

    么不赞同Sibu建间大学.

D:   前后矛盾何其多. 欠缺logic没条理.

E:   官官相护为营利; 扭曲本意为利益.

B:   Yiyi!  Aiai!  真悲哀!

A:  他说:  [….太多的大学生和大专学院生已经造成了社会出

现过多的Vanilla 普通大学毕业生,出社会后,他们不适合

商业领域,除了,一张文凭之外,他们没有其他所需要的附加

价值………. 每年都会有数万名的大学毕业生失业.]

C:  教育政策出问题: 商业私人办教育, 只求盈利, 利益多.

D:  课程用途不必管太多.

E:  大专院校太重利; 教育失去原本意.

B:   Yiai!  Yiai!  真悲哀!

A:  他说: [……Sibu 失去灵魂……..]

C:  经济热点已散失.

DE:  找回灵魂靠经济.

A:  他说: [Sibu仍有其存在的发展优势,但是必须配合人力去

    推动.]

C:  原来留住人才排第一.

D:  升学就业欠人意,留下已经失意义.

E:  人才流失成事实, 部长财团知多少?

B:  Aiya!  Yiya!  为何人才留不住?

C:  基本措施很欠缺,发展经济很困难.

D:  Sibu 基本措施差: 要怪历届部长办事能力非常差.

E:  话多做少是因果, 瞒骗愚民团团转.

C:  部长财团媒体是一组.

D:  东家部长家族财团办报纸; 西家部长一 / 伊样办.

E:  新闻报道靠边站.

CDE: 愚民无知尽相信,多少年来受瞒骗.

B:   Yiya!  Aiya!  真可悲!

DE:  愚民政策耍在耍: Sibu因此没进展. 难怪难怪陈其贤.

A:  他说:  [以我一个从外面回来的人感觉来说,回到Sibu彷佛

    是回到过去, Sibu仍留在过去.]

B:  Aiyi!  Aiyo!  真悲哀!

Part IV

A:  他说:  [一个城市的发展,不能太过依赖联邦/ 州政府的拨

款, 地方领袖,地方议会在这方面扮演重要角色. 为Sibu订

下最具创意和成效的发展计划将是必需的. 这发展计划是高

回酬的.]

C:  课税, 课税, 再课税.各种物品,服务都课税.

D:  税收人民血汗钱.

E: 拨款不足,怎发展?  课税收入何用途?

CDE: 民众还税为发展. 课税丰收, 拨款少,  发展资金哪里找?

B:   Yiai!  Yiao!  真可怜!

CDE:  政府像极大财主. 榨取榨取再榨取.

          政客财团财富步步升.  人民生活品质降再降.

A:       嘻嘻哈哈是财团; 愁没哭/苦脸是 人民.

CDE:  乐苦苦乐相对映. 才能尽显政客财团真本色.

B:   Yiyi!  Aiai!  真难过. 

Part V

A:  他说: [人都是往可以赚钱的方向走, 如果在Sibu可以赚钱,

    绝对不会特地飘洋过海前往印尼,非洲等等去找机会.]

C:  对呀! 对呀! 是对呀! Sibu 升学就业机会多; 学子人才绝

    对不会飘洋过海流失在他地.

D:  一间大学在Sibu; 肯定肯定是必要.

E:  顶尖大学在Sibu; 打赌抱赢,有人读.

C:  国立大学素质好, 那怕父母学子不动心.

    吸引海外学子别担心.

D:  天下父母心, 儿女前途多当心.  升学就业很操心.

E:  升学就业在Sibu;  父母儿女少担心: 何时见面才方便.

B:  Yiyi!  Aiai!  Sibu 人.

C:  政客财团害死人.

Part VI

A:  他说: [教育的成功,并不是著重数量多寡而已,而是在质量,  

    教育的素质才是重要的.]

C:  这人讲话太含糊. 欠缺重点乱指点. 教育如何算成功?

D:  数量质量弄不清. 普及教育是数量. 教育有效管理是质量.

E:  素质好坏是管理; 数量多少是普及.

C:  普及教育多成功,数量指数是重点.

D:  教育宗旨知多少? 教育并非商业物品和服务.

E:  教育商业私人化,肥了政客朋党财团盈利和利益. 

    掠夺剥削学子连父母.  大学贷款知多少? 

A:  教育回酬如何算?  金钱计算是多少?

B:  Yiai!  Aiya!  政客财团们!

Part VII

A:  他说: [……是因为父母都希望自己孩子可以大学毕业,而政

府为了满足父母亲需求所造成的. 也因为如此技术文凭其实

比大学毕业生更容易找工作.]

C:  教育走向没原则. 政客财团不内行.  虽然教育政策是很多.

D:  教育定夺看父母. 教育失败能怪谁?

E:  政客财团办教育,盈利回酬排第一.

B:  Yiai!  Yiyo!  政客集团们!

C:  他说: [技术文凭比大学毕业生更容易找到工作]

    可能是没错.

D:  问题是: 天下父母心: 最怕回酬少少劳苦多.

E:  行业是否受重视,工作回酬定身价.

A:  行行是否出状元. 回酬高低来决定.

C:  工作回酬论生存. 政客财团别高调.

E:  没有能力又低能.

C:  恋栈权位不放手.

D:  Sibu, Sibu 没进展. 怎能不怪政客财团们?

Part VIII

A:  喧宾夺主大横行.

C:  人民诼渐开窍了. 政府受托代管理.

D:  管理不当可替换. 两党制度有竟争.

    政客办事会认真.

E:  谁有本事谁上位. 人民力量来衡量.

    公平公正也公道.

A:  主仆之道要知道. 仆人职责要做到.

C:  民主以[民为本, 也为主].  [真正 主人]是人民.

D:  Sisi!  Haha!  是人民.

ABCDE:  人民是你是我是大家.

        民主: 民权, 民治,民有和民享.

        Yes!  Yes!  Yaya!